И. Консон

Л. Я. Хинчин в моей жизни

Автором очерка характеризуются важнейшие принципы исследовательской и педагогической деятельности Л. Я. Хинчин, оценивается её вклад в подготовку профессионально оснащённого музыковеда – выпускника музыкального вуза: учёного, лектора-просветителя, организатора концертной жизни. Особое внимание уделено предложенной Л. Я. Хинчин индивидуальной трактовке важнейших категорий музыкальной науки – симфонизма и диалектичности художественного мышления.

Ключевые слова

Л. Я. Хинчин, И. Я. Рыжкин, В. Дж. Конен, вузовская музыкальная педагогика, симфонизм, диалектичность художественного мышления.

• Читать всю статью